市教育局高度重视未成年人绿色成长环境，以加强未成年人思想道德教育为核心，多措并举，取得了较好效果。

一是加强组织领导，实行目标管理。深入贯彻落实市委、市政府《关于加强和改进青少年思想道德建设的实施意见》《关于将教育工作情况纳入县市区党政主要领导干部工作考核内容的通知》等一系列重要文件，把“立德树人”摆在素质教育的首要位置，把德育工作纳入素质教育总体规划。

二是突出德育教学，加强队伍建设。落实德育课程，开足课时，把法制教育、责任教育、自主教育、体验教育、感恩教育、礼仪教育作为德育教学内容，提高学生文明素养。加强教师队伍建设，教师考评中坚决落实师德“一票否决”制，引导广大教师“育好人”、“教好书”。

三是开展实践活动，增强德育实效。在全市中小学生中开展了一系列爱国主义、理想信念教育与社会主义核心价值观教育，开展红色之旅、阅读党史、瞻仰烈士陵园、参观名胜古迹等一系列丰富多彩的德育实践活动，大力推进社会主义核心价值观进学校、进班级、进课堂，让德育成果入眼、入耳、入脑、入心，逐步养成习惯，并见诸行动。

四是建立长效机制，防治校园欺凌。下发《泰安市中小学生欺凌防治落实年行动工作方案》，成立防治学生欺凌组织机构，明确了责任人员，制定了完善预防和处置学生欺凌的措施预案、制度规范和处置流程，健全预防、处置学生欺凌工作体制和规章制度，未雨绸缪，防止校园欺凌事件发生。

五是构建学校家庭社会三位一体的教育网络。推动家庭教育和学校教育相结合，成立班级、级部、学校、乡镇、县市区五级家长委员会，通过多种渠道，实现家校互通，搭建育人平台。我市六个县市区都建起了布局合理、设施完善、功能齐全的校外活动中心，在青少年思想教育中发挥了积极作用。

下一步，我们将根据您的建议，进一步强化措施，有效整合家庭、学校、社会教育资源，为构建未成年人绿色成长环境贡献一份力量。

一是突出抓好德育课程改革。构建起大中小学各阶段纵向衔接、各学科教育横向融通的德育课程体系，在坚持国家课程标准的前提下，整合德育课程资源，促进国家、地方和学校德育课程的有机统一，提高主题课程和社会实践活动课程比例，积极拓宽德育途径，创新教学方式方法，增强德育课程实施效果。

二是完善德育实践活动体系。促进校内常规德育实践活动制度化、规范化、特色化，校外德育实践活动规范化，增强主题德育实践活动的实效性、针对性，丰富学生道德体验，改善学生道德行为。

三是进一步推进家校共育工作。完善学校教育、家庭教育和社会教育协作机制。完善家长委员会制度，成立家庭教育指导中心。在家校通网络平台的基础上，实施家庭教育普及工程，加强家庭生活教育，开展亲子教育活动，推行“家长义工制度”。培养优秀家庭教育指导师和志愿者，建设一批优秀家长学校和家庭教育示范基地。

四是加强校园周边环境综合整治工作。配合有关部门，结合“平安泰安”建设，在全市教育系统开展“平安校园”创建活动，积极开展校园周边环境综合整治工作，对校园周边乱搭乱建、网吧、游戏厅、小摊点、小书店、舞厅、歌厅、集贸市场等进行集中整治，为青少年健康成长创造绿色环境。