近年来，我市教育体系不断完善、教育机制不断改革创新，市委、市政府始终把教育事业放在优先发展的战略地位,以办人民满意的教育为目标,实施强有力的惠民措施,努力解决学生家长反映强烈的热点问题,不断满足社会日益增长的教育需求，教育服务能力不断增强。下一步，我们将进一步抓好学校“课后服务”、校外“小饭桌”整顿、减轻学生课业负担等工作。

一是做好课后服务，提升服务质量。国家和省部署全面实施课后服务的工作以后，我市也积极行动起来，2019年5月8日，市教育、发改、财政、人力资源和社会保障部门印发了《关于全面推进小学课后服务工作的实施意见》，决定自2019年9月1起，在全市所有小学全面推开课后服务工作。

各县市区指导辖区内学校进行了摸底调查，在充分征求家长意见的基础上，学校根据学生需求，统一安排课后服务工作，目前全市小学服务做到了有需求的学生全覆盖。充分挖掘服务资源，保障师资配备，课后服务的难题是师资力量欠缺，各学校充分挖掘教师资源，调动学校教师积极性，同时发掘社会资源，实现资源共享，在实际服务过程中，服务质量要继续提升。2019年9月市发改委、市教育局联合下发《关于泰城小学课后服务收费有关问题的通知》泰发改价格（2019）291号，提出了每生每月80元的标准，各县市区也都以此制定了收费政策。

目前市教育局以及各县市区教育行政部门正在积极探讨中小学作息时间调整问题。各县市区可根据各地实际，适当调整辖区内中小学校作息时间，但总时间安排，不得超出省定标准。

二是破解学生午休、午餐难题。委员的建议很好，一是规范学生午休，二是规范学生中午集体就餐，这样可减少部分家长中午管孩子就餐和接送孩子的压力，又规范了小饭桌的混乱经营。5月初，市教育局组织县市区、市直学校及相关科室负责人为成员的调研组，赴河南省郑州市和浙江省杭州市、衢州市就中小学集中就餐工作、课后服务等有关情况进行了调研学习。目前，结合外地市的工作经验，我市正积极推进该项工作的改革。一是分类推进学校集中就餐工作，加强中小学校食堂管理，新建学校必须根据学生就餐需求配建食堂；现有学校应积极创造条件改扩建食堂，不具备食堂配建条件的采取集中配餐方式解决。二是积极推动城区学校集中配餐。鉴于泰安城区大多数初中和小学没有食堂的现状，争取9月1日秋季开学前全部实行集中配餐。配餐坚持学生和家长自愿原则。三是适当调整作息时间，建立和完善学生餐后管理，检查考核等相关制度，做好学校就餐服务与课后延时服务相结合，实施全过程管理，保障广大学生健康成长。

三是规范管理，合理减负。一方面规范作业布置。各中小学校作业布置不准留惩罚性作业；不准留过量作业及重复性、机械性作业；不准教师将作业批改任务转嫁到家长身上，不准不批改作业；严格控制作业总量，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。另一方面严格落实规范办学要求，加大对学校检查力度，规范作业布置，做好家校沟通，方便家长更好的了解学生的学习进度、布置作业的情况以及检查学生是否将作业记全，老师或学生可以将当天的作业通过QQ群、微信群等方式再次告知家长。最后是与课后服务相结合，让学生在学校集中时间完成作业，适当进行作业辅导。