对市政协十四届二次会议

第159号提案的答复

民进泰安市委会：

感谢您对教育工作的关心和支持。您提出的《关于推进农村学校社团活动课质量提升，促进学生全面发展的建议》收悉，现答复如下：

近年来，为了丰富学生的校园生活，深入推进教师队伍建设，加强校长教师培养培训，创建多姿多彩的校园文化，通过多种渠道促进学校积极开展形式多样的社团活动，培养学生兴趣和爱好,促进学生特长发展,深化素质教育改革,促进学生全面发展的重要途径。目前已取得良好成效。

一、加大乡村骨干教师队伍培养培训力度。按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，一是落实省乡村优秀青年教师培养奖励计划，2022年组织遴选19名山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划人选，争取培养奖金合计10余万元。二是继续实施“互联网+教师专业发展”工程和“一师一优课、一课一名师”活动。全市共报名46939人，乡村教师全部参加。建立省级学科工作坊43个，市级工作坊70个，安排坊主持人245人。三是利用山东教师教育网，采用同步在线直播和异步点播相结合的方式，组织开展全市骨干教师综合素养提升远程培训，共培训骨干教师9321人，其中乡村教师2500余人。四是采取委托培养机制，与泰山学院联合组织开展了全市农村学校校长培训班、第17期初中校长提高培训、全市师德建设暨骨干班主任培训、全市中学心理健康教育教师专题培训班和市直中小学2020-2022年新入职教师集中培训等五项市级培训班，合计培训1164人次，对省定贫困村小学校长和骨干教师实现了精准高效培训。

二、推进义务教育学校教师校长交流轮岗。一是根据《山东省教育厅关于做好2022年重点扶持区域人才计划教师专项计划有关工作的通知》（鲁教师函〔2022〕38号），制定下发了《泰安市2022年重点扶持区域人才支持计划教师专项计划工作方案》《关于选派教师参加2022年重点扶持区域（含三区）人才支持计划教师专项计划的通知》（泰教师函〔2022〕5号）。2022年完成“三区”人才支持计划教师专项和重点扶持区域人才支持计划教师专项活动，共选派支教教师60人。2015年-2022年，共选派602名教师到农村薄弱学校支教。二是深入推进中小学教师“县管校聘”管理改革，强化区级办学责任。根据机构编制部门核定编制总量，人力资源社会保障部门核定岗位总量，健全了教育行政部门在编制、岗位总量内统筹调配教师，学校按岗聘用、合同管理、绩效考核、合理确定绩效分配等次，适当拉开分配差距，县域定期交流教师的管理机制。通过组织城镇教师赴农村支教、区域集团内教师交流轮岗、部分义务教育学校紧缺学科教师选调、学区内短缺学科教师走教等形式，年均新招聘教师1600人，开展常态化教师交流1700多人次，积极推进教师合理流动，进一步缩小教师队伍校际城乡差距。

三、持续提高农村学校教师评聘待遇。一是认真落实山东省教育厅关于做好农村学校特级教师岗位计划实施工作要求，农村学校特级教师岗位聘用79人。二是落实乡镇学校在编在岗教师在乡镇从事教学工作累计10年及以上申报中级职称、20年及以上申报副高级职称、30年及以上申报正高级职称，不受单位岗位结构比例限制政策。自2019年度开始，开展基层中小学高级教师职称系列评审，通过统筹调剂向乡镇学校倾斜，有效增强农村教师岗位的吸引力。2021年度，共评审通过基层中小学正高级教师17人，基层高级教师344人。9名不受岗位结构比例限制教师通过正高级教师职称评审委员会评审，766名不受岗位机构比例限制教师通过高级教师职称评审委员会评审。2022年度，共评审通过基层中小学正高级教师20人，基层高级教师415人，482名不受岗位结构比例限制教师通过高级教师职称评审委员会评审，一定程度上缓解了农村教师职称评聘困难的问题，激发了教师工作积极性，促进了义务教育均衡发展。

四、家校协同共育助力孩子健康成长。坚持“一格十人”网格化育人常态化实施，在家校沟通、疫情防控等工作中发挥重要作用。线上线下广泛宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》，依托家庭教育宣传周，集中开展系列活动，推动《中华人民共和国家庭教育促进法》进社区、进学校、进家庭，打通家庭教育指导服务“最后一公里”。组建全环境立德树人家庭教育宣讲团，坚持“市级统筹、以县为主”原则，常态化开展家庭教育宣讲、培训、交流活动，帮助家长更新家庭教育理念、掌握科学的家庭教育知识和方法。自宣讲活动开展以来，宣讲团专家克服疫情影响等不利因素，累计开展线上线下宣讲活动210余场次，辐射带动家长35万余人次。加强典型培树，组织“智慧家长”、家庭教育最美志愿者、家庭教育优秀志愿服务队评选活动，我市3名家长、4名家庭教育志愿者、3支家庭教育支援服务队分别获省级殊荣。3月24日《山东青年报》、4月18日中国教育新闻网报道了岱岳区的家校共育工作，5月19日，省教育厅网站以《宁阳县创新家庭教育模式助力基础教育改革发展》为题刊发工作经验。

五、不断提升教师地位和幸福感。大力开展评优树先活动，营造尊师重教的社会氛围。因地制宜开展多种形式的教师表扬活动，对爱岗敬业、无私奉献、业绩突出的优秀教师，加大评优树先力度。每年教师节期间，市委、市政府表彰一批名师、班主任、校长，并对在教育教学工作中做出突出成绩的教师、支持教育事业发展做出突出贡献的单位和人员，通过教师节大会表彰、走访慰问等方式，让教师享受应有的职业荣誉，进一步激发工作动力。2022年联合市委宣传部开展泰安最美教师和泰安市教书育人楷模评选，评选101名“2022年度泰安最美教师”和泰安市教书育人楷模，倡树先进典型。我市1位教师被评为齐鲁最美教师，1位教师被评为山东省教书育人楷模。鼓励社会团体、企事业单位、民间组织出资奖励教师。2019年起，与泰安市广播电视台联合举办“教师荣休暨入职仪式”，各县市区、学校也定期开展教师荣休、新教师入职等活动，礼敬退休教师，激励新入职教师，弘扬尊师风尚，提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，不断提升教师获得感和幸福感。

六、部门联动强化课后服务资源。积极推进引入校外公益资源和第三方服务工作，会同市科协制定《科普助力“双减”行动实施方案》，加强科普与教育融合,为学校课后服务提供优质科技教育资源，依托省科协330工程，为240余所中小学校提供优质科技教育资源，有效补充了校内课后三点半的科普教育内容。充分利用市、县科技馆、科普教育基地、社区科普馆等场馆资源优势，面向中小学校开放，提供优质科普资源。不断完善市科技馆基础科普设施建设，打造科学乐园、航空航天、防震减灾、电力科技、工业成果等主题展厅和VR/AR、创客空间、5D影院、科普实验秀、大型主题临展等设施为学校提供有力支撑。会同市文明办、工会、团委、科协等9部门建立起假期托管服务长效机制，将服务对象拓展到全市所有义务教育学生，发挥多部门联动，全面丰富托管服务形式和内容，促进学生健康成长、全面发展。

在下一步工作中，我们将按照您提出的建议，一是通过奖励和培养相结合的方式，加强示范引领，辐射带动乡村教师队伍素质整体提升，推动乡村教育事业持续健康发展。二是以全面落实立德树人根本任务、促进学生全面而有个性成长为目标，持续完善社团开展、评价、管理体系，深化育人方式改革，加强社团活动建设，促进学生快乐学习，全面发展，幸福成长。

泰安市教育局

2023年3月6日

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联系电话：6991143

（主动公开）