“你们培养的学生专业知识过硬，动手能力强，适合企业需求，这些学生我们要定了”。近日，泰山职业技术学院赴企业指导实习时，山东鲁能电力设备有限公司负责人发出了这样的赞誉。

    山东鲁能电力设备有限公司是泰山职业技术学院实习就业基地之一，他们的赞誉代表了众多实习企业的心声。近年来，泰山职业技术学院坚持为泰安经济建设和社会发展服务的办学宗旨，以高就业率和高质量就业率指导办学，学校的教学质量和学生就业质量连年提高，为社会培养了大批高技能人才。目前，2008届毕业生出现了供不应求的局面，就业率和优质就业率将比去年分别提高3％和8％以上。

    转变教育观念适应市场发展

    在就业市场竞争日趋激烈的今天，学生就业率和就业质量不仅是衡量高职院校办学水平的重要指标，更决定着它的生存和发展。建院之初，泰山职业技术学院就确立了以社会需求为目标、以学生就业为导向的办学思路。

    为了准确把握市场需求，泰山职业技术学院组成专家组对泰安市及周边地区经济结构调整趋势进行了详细调查，全面掌握了有关行业人员结构组成及岗位人员的数量和质量需求。在专业设置上，学校根据市场对人才的需求走向，适时将学科专业增加到28个，实现了学科设置同市场需求的对接；在人才培养上，坚持“人才培养与泰安经济社会发展形势相结合，主动适应市场和灵活办学相结合”的办学思想，提高了人才培养的适应性和针对性，深受社会欢迎。

    丰富办学途径满足社会需求

    “学生所学不对路难就业，企业有需求却难觅人才”。在就业市场，供需双方有时不得不面对这样的尴尬。为了提高学生的就业率和就业质量，泰山职业技术学院在办学过程中，积极探索多模式办学，主动适应社会需求。 

    面对市场对不同层次人才需求，泰山职业技术学院开设普通专科、五年一贯制专科、普通中专等多个教育层次，并与知名高校合作，开设本科教育，以满足社会对高技能人才的多层次需求。同时学校积极服务当地经济社会发展，采取学历教育与短期培训并举、长短结合的方式，大力开展成人教育和短期培训，自主举办和联办会计、企业管理、计算机、电工、焊工、驾驶员等短期培训班，累计培训1800人次，均取得了良好的社会效益。学校在2007年被市总工会命名为“工友创业培训基地”。

    创新培养模式拓宽就业渠道

    有了毕业证书还能拿到各种技能证书，从泰山职业技术学院走出的学生大都多证在手。有了各式各样的资格证书，学生的就业门路又拓宽了许多，这得益于泰山职业技术学院开设的证书课程这种创新模式。

    既强调学生专业技能的培养，又注重专业知识的积累。近年来，泰山职业技术学院根据我市经济、社会的发展需要和就业状况来确定教学任务，并按照职业资格标准的要求，围绕培养各专业所需能力对教学内容和教学计划作相应调整。依照国家职业分类标准调整教学内容和课程体系，把证书课程纳入教学计划与课程体系之中，将证书课程考试大纲与专业教学大纲相衔接，创新人才培养模式，保证学生能掌握尽可能多的技能技术。该院财经系鼓励学生考取《会计电算化技能证书》，学生通过率达96%以上，毕业学生全部就业，优秀率达78％。