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《“双减”政策落地,家庭教育水平亟待提升》的答复(市政协十四届一次会议第160号)
发布日期:2022-12-13 15:01 浏览次数:

感谢您对教育工作的关心和支持。您提出的关于《“双减”政策落地,家庭教育水平亟待提升》收悉,现答复如下:

“双减”政策实施以来,全市教育系统上下同步,坚持制度完善和政策创新并重,建立健全长效治理机制;坚持作业减负与课后服务并重,校内教育教学提质增效;坚持大力压减与规范治理并重,校外培训机构整治成效显著,顺利完成了“负担有效减轻”的阶段性目标。但与此同时,“双减”政策的实施对家庭教育回归本位,发挥教育功能提出了新的更高要求。对此,我局立足工作职能,创新工作思路,重点做好以下工作。

一、加强组织领导,构建服务体系。市教育局高度重视家庭教育工作,印发《泰安市中小学家庭教育工作实施方案》和《泰安市教育局关于建立全市中小学家校协同育人机制的通知》,明确职责分工和具体任务,统筹指导和协调推进全市学校家庭教育工作。目前,全市成立“县、乡、校”三级家长学校和“学校、年级、班级”三级家长委员会,699所中小学全部建立网上家长学校和网格化联合育人机制,并建立“校长接待日”“校长有约”“校长热线”等家校互动工作制度,在“双减”背景下,搭建起多元化、全方位的家庭教育服务体系,确保家庭教育工作规范化、常态化、网络化。

二、加强队伍建设,提升服务质效。市教育局联合市文明办,遴选20名家庭教育专家、82名家庭教育志愿者组建市家庭教育志愿服务支队,各县市区也分别组建家庭教育志愿服务分队,积极开展家庭教育宣讲、培训、交流活动,帮助家长更新家庭教育理念、掌握科学的家庭教育方法,共同保障未成年人健康成长。2021年,各家庭教育支队、分队累计开展活动760余场次,5万余名家长现场参与。特别是“双减”政策实施以来,各级家庭教育专家、志愿者积极制作“双减”微视频、“双减”政策解读课程资源进行宣讲、推介,方便家长及时了解工作措施及取得成效,引导家长转变成才理念,达成家校育人共识,坚决避免校内减负,校外增负。

三、坚持常态长效,开展系列活动。坚持把活动开展作为推动工作落实的有力抓手,精心策划,认真实施。一是扎实开展“百名心理专家进校园”和“百名优秀家长进社区”活动。会同市文明办、市妇联,组织心理专家、优秀家长进学校、进社区,以未成年人及未成年人父母或监护人为服务对象,加强生命教育,注重人文关怀,培养少年儿童积极向上的意志品质和自信阳光的健康心态,促进少年儿童健康成长、全面发展。二是广泛开展《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动。充分发挥家庭教育专家、志愿者作用,利用家长学校、网上家长学校等平台,通过家访、召开家长会、宣讲会,线上课程分享等方式,推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施,引导家长切实履行家庭教育主体责任,科学育儿、依法带娃。同时,会同市妇联开展首届家庭教育宣传周活动,推动《中华人民共和国家庭教育促进法》进学校、进社区,打通家庭教育指导服务“最后一公里”。三是开展全环境立德树人家庭教育宣讲活动。会同市妇联,组建100人的全环境立德树人家庭教育宣讲团,围绕立德树人根本任务,以宣讲为切入点和突破口,发动全社会力量参与全环境立德树人,推动形成与新时代育人工作目标要求相适应的良好学校环境、家庭氛围、社会风气,为培养时代新人提供强大的精神力量和道德支撑。

四、强化典型培树,厚植内生动力。工作过程中,注重经验的总结提炼和典型的发掘培养。2020年以来,坚持开展“智慧家长”评选、推荐,全市共有12名家长被评为省级智慧家长。2021年,岱岳区、宁阳县作为先进典型,在全省家庭教育大会上作经验分享;市教育局、新泰市教体局、宁阳县教体局被评选为全省“我的家教好故事”征集暨“智慧家长”评选活动优秀组织单位。今年,我市4名家庭教育志愿者被评为省级家庭教育最美志愿者,岱岳区、肥城市、宁阳县3支家庭教育志愿服务队被评为省级家庭教育优秀志愿服务队。荣誉的获得,催生了家庭教育发展的内生动力,学生家长、家庭教育工作者以先进为榜样,以典型为标杆,见贤思齐、争先创优,带动全市家庭教育水平整体提升。

做好“双减”工作,责任重大,任重道远。我们将坚持问题导向、需求导向、目标导向、效果导向,持续发力,久久为功,不断推动我市家庭教育工作向纵深推进,助力“双减”工作落地落细落实,确保教育生态全面净化。结合您所提建议,重点做好以下工作。

一是加大宣传力度。充分发挥各级各类学校学法普法主渠道主阵地作用,充分利用线上线下相结合的方式,对《中华人民共和国家庭教育促进法》进行深入全面立体的宣传,强化培训解读,提高社会知晓度,落实好家校共育责任,积极引导社会各界充分认识到《中华人民共和国家庭教育促进法》是全体社会成员都必须遵循的规范,养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,推动法律实施进入“快车道”。

二是搭建服务网络。坚持“市级统筹、以县为主”,组织实施家庭教育工作。深化落实家校社协同育人机制,联合妇联等部门及有关社会团体,健全完善部门协作、学校主导、家庭主体的家庭教育协同推进机制。广泛组织开展家庭教育指导活动和实践体验活动,更新家庭教育理念,提升家长教育水平。督促各中小学校结合实际制定系统的家长学校课程方案,每学期至少开1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动。

三是创新服务方法。创新“互联网+”家庭教育模式,充分利用“家长空间”APP,研发丰富多样、适用于不同家庭、满足不同需求的系列化课程,搭建起覆盖城乡、传统媒体与新媒体深度融合的家庭教育资源共享服务平台。探索实施“家长创课”研发模式,鼓励家长研创各种形式的课程,通过“家长空间”APP分享育儿和教育经验;鼓励家庭教育专家、志愿者及教师设计家庭教育相关教学活动,引导家长树立正确的家庭教育观,营造良好家庭氛围。

四是加强队伍建设。推动家庭教育工作队伍建设,联合市文明办、市妇联共同遴选推荐第二批家庭教育专家、志愿者,打造一支以班主任、德育工作者为骨干,以教师为主体,以优秀家长代表、社区工作者积极参与、专兼职结合的家庭教育队伍。同时,适时组织开展家庭教育队伍培训,提升家庭教育队伍的指导和服务能力,更加科学、有效的指导家长。


泰安市教育局

2022年7月22日


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