工作计划要点及措施

（一）育人为本，德育为先。

要继续深化中小学德育综合改革。坚持立德树人，落实习近平总书记提出的“强化教育引导、实践养成、制度保障”要求，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。始终坚持德育为先、立德树人的教育理念，继续坚持“向管理要美誉”的工作原则，以创建“省级文明校园”为总抓手，深化级部学部管理赋分制，调动班主任老师的工作积极性，严格落实各项管理规定，创建特色校园文化，使学校德育工作再上新台阶。

1、做好四项重点工作。一是积极筹备省级文明校园的创建工作。利用新教学楼启用的大好时机，高起点规划校园环境，设计教室布置。发挥各学部、班级的创造潜力，创建特色班级文化氛围。组织专门领导小组，对照《山东省中小学文明校园评比细则》积极迎检。二是加强两只队伍建设。一是班主任队伍建设，通过多种形式的活动，提高班主任老师的教育智慧和管理艺术，引领促进德育队伍的专业化成长。二是学生干部培养，充分发挥学生会自我管理、自我服务的功能，加强学生会干部培训。三是继续落实值班巡查制度，严格遵守和落实《山东省泰山中学德育工作级部考核实施细则》、《山东省泰山中学班级量化考核实施方案》，以“三条高压线”和“十项不准”为导向，狠抓学生常规管理和文明礼仪教育。工作中注意反复抓、抓反复，坚持“求细求实求恒”的工作原则，使“建章立制—检查落实—信息反馈—整改提高”环环相扣，把学生管理工作抓紧抓实，抓出成效。四是落实全员育人导师制。努力构建家庭、学校、社会三个环节的教育网络，发挥家长学堂和家长委员会的作用。通过家长学堂开展家庭教育讲座、接受家长心理健康教育咨询，让家长走进学校、了解学校，参与学校管理，共同做好孩子的教育工作，也通过家长的口碑起到宣传学校的作用。

2、以各种活动为载体，切实做好德育工作。开展多种多样的德育活动，如二月份的“万名教师进万家”家访活动和特困生家庭走访慰问活动、三月份的礼仪规范强化教育、四月份的法制教育活动、五月份的家校合作教育月、六月份的考风考纪和安全教育月活动、七月份的期末总结和评奖评优活动等。

（二）加强精细化管理，全面提高教学质量。

依据我校教学管理系列制度，坚持制度管理，规范教学管理与教学工作。丰富“诱思八环活力课堂”内涵，继续探索实施网络环境下的“诱思八环活力课堂”。请进来、走出去，拓展教师专业视野，促进教师专业发展，做好教师队伍建设，打造教学与研究新常态。三年一体规划，加强文化课目标生和特长类（含春考）目标生的跟踪培养，加强过程管理，做实“双轮驱动”。加强对高考方案和招考方式新变化的研究，做好针对性的备考，打造有效教学、幸福课堂，提高教学效益，提升高考成绩。

1. 进行制度创新，注重过程评价

（1）完善目标管理评价体系。制定目标管理评价方案，期中考试、期末考试后对年级（学部）开展评价考核，对多元发展目标和教学质量目标、目标生跟踪培养效果进行量化评价，并逐步将评价结果与教师年度考核、职称晋升、评优选模挂钩。

（2）坚持教学管理联系人制度。包年级校长、教务主任、年级主任，分工承包年级、教研组、备课组、班级。联系人负责督办联系对象的各项教育教学工作，尤其是集体备课、目标生跟踪管理、文化课与专业升学双轮驱动、课堂教学改革等核心工作，并在规定的时间节点，对联系对象进行考核。

（3）实行备课组半天大教研。集体备课时间延长至半天（四个课时），坚持实行主备人公开课制度，5人以上备课组每周举行一人次公开课，5人（含5人）以下备课组每两周举行一人次公开课。原则上，主备人公开课在大教研时间举行，一方面是保证全体教师参加，另一方面是课后及时研讨，提出修改和改进措施。每节教学案使用后，备课组要由专人对教学案进行订正、对课件完成修改，课件和集体备课简案向教务处一周一交。教学管理干部要参加分工备课组的集体备课和主备人公开课听评课。

（4）完善教学常规三级检查制度。教学常规仍实行年级周查、教务处月查制度。各年级把每周的“周查”记录表填好盖章后，交教务处备案，以待教务处“月查”复核，每次月查后形成月查报告。

（5）注重团队评价。落实好对教研组和备课组的评价，评价数据一月一公示，学期末进行汇总；各年级对班级协作组的目标生跟踪培养情况进行量化评价；坚持个人评价与集体评价相结合，修订完善教师评价办法，引导促进团队合作，形成备课组和班级协作组两个团队合力，聚焦教学中的重点问题和目标学生。

（6）加强过程管理。各年级要及时将学校下达的文化课和各类特长生的三级目标分解到各个班级，并加强跟踪考查。学校对各年级期末成绩、高三历次统考成绩对照目标进行过程性评价。要求各年级每次阶段性考试后，对备课组、班级教师协作组进行详细的数据跟踪分析和评价，并建立有效的质量监控机制。

（7）完善学籍管理和综合素质评价。认真执行《山东省泰山中学学籍管理规定》，规范学籍注册、休学、转学等相关规定，明确办事流程。修订完善《山东省泰山中学综合素质评价和选课走班实施办法》，明确责任，完善公示制度、承诺制度、监察制度、审核制度以及申诉、复议、检举和申诉制度，指导综合素质评价工作规范准时全面进行。

2.分类培养，促进教师专业发展

引导教师专业发展。完善教师学分管理制度，引导教师进行专业进修、教学研究、讲学、公开课、论文和著作，并进行赋分评价，为教师资格注册积累材料。深化师德师风建设，开展名师义教活动，促进名师高位发展。发挥“特级教师”、“泰山功勋教师”、“泰山名师”、“省市教学能手”、“市级以上优秀教师”的作用，借力“名师工作室”建设打造多个名师团体，通过形式多样的活动，督促实现二次专业发展，发挥名师的辐射带动作用。压担子，促进青年骨干教师优先发展。在青年教师群体中，选拔工作态度好、业务素质高的青年教师形成一个团体，通过多种活动促进他们快速、优先发展，以此带动全体青年教师的专业发展。持之以恒实施“青蓝工程”。学期初，召开青蓝工程阶段性总结会，明确新学期“五个一”要求。对第八、九、十届“青蓝工程”的青年教师，继续开展教学基本功培训、新授课达标活动以及讲评课优质课和新授课优质课评比活动。学期末总结本学期青蓝工程各项活动开展情况，评选优秀师徒。主题研讨，做好校本教研。专家引领、主题明确、传承优化，做好校本教材《“诱思八环活力课堂”教学案》的使用和传承工作。

3.加强课程管理，丰富教育资源

（1）加强课程管理。强化课程领导力，校长是学校课程实施的第一责任人，各职能部门均应该按照分工参与课程的开发与实施，学校课程管理委员会是课程管理的权力机构，教务处代表学校做好实施管理，各年级和学部做好执行、落实。

（2）充实校本课程。将国家课程校本化，提供适合学生发展的课程，以适应学生发展。高一、高二各备课组以“学科拓展”、“竞赛辅导”、“学习方法”、“解题指导”等方向为主研发校本课程，每个备课组在每一领域至少开发一门校本课程，学工处、体卫艺、教科处、团委、信息中心和安保处要按照职能开发相应课程，空乘部要按照办学特色开发自身特色课程和面向普通生的课程，学期末学校将进行优秀课程的评选。认真研究教育局关于“推进研学旅行活动”和“推进泰山文化‘三进’工作”的规划，结合我校实际，开展相关工作。推进研学旅行活动：按照展市长打造新“三国演义”（国山、国学、国医）批示要求，发挥泰山优势，开发富有泰山特色研学旅行课程，全面提升学生综合素质。推进泰山文化“三进”工作：组织泰山文化校本课程实施工作，推进泰山文化进学校、进教材、进学生头脑。

（3）丰富教育资源。根据教学需要，结合学情，以丰富多彩的特色学科活动、周末大讲堂、家长义教等形式丰富教育资源，聘请校外专家和学者来校开设讲座，开阔学生视野。

（4）开展研究性学习。积极开展研究性学习，期中考试前完成开题报告，学期末在高一、高二年级开展学习成果汇报，整理留存研究性学习报告，以备参加综合评价录取使用。

4.全面推进“诱思八环活力课堂”教学法

做好“一个融合”。实现课堂教学改革与信息技术的高度融合，加强“诱思八环活力课堂”与现代教育技术的融合，形成“互联网+”的全方位教学和学习新形态。强化“两个学习”。强化落实“诱思八环活力课堂”教学过程中的两个重要环节——“自主学习”和“合作学习”。重点加强学习小组的建设与评价的研究，切实落实“四个低重心”。完善“三种课型”。修订完善基于“诱思八环活力课堂”的新授课、复习课、讲评课教学模式。继续开展“同课异构”活动。向家长开放课堂。期中考试后，开展课堂教学家长开放日，听取家长和学生的意见和建议，进一步提升课堂教学的质量和实效。

5.强化双轮驱动，促进适性发展

实行两条腿走路，在加强文化课目标生培养的同时，强化艺体和影视传媒等特长生的发动培养。通过校本课程引领、艺术节搭台，激发学生学习发展特长的兴趣，引领更多的同学加入到专业学习的行列，并加强对各类专业生的管理与针对性的文化课教学。

6.继续研究六个问题，积极应对课程标准和考试招生方案新变化

2017级开始，我校高中面临的最大变化有两个：一是新课程标准的调整，另一个是考试招生方案改革。针对此，我们必须认真研究探索六个问题（“生涯规划”系列课程开发的研究、高考科目选择指导和“选课走班”实施的研究、“高中学生发展核心素养”与学科教学融合的研究、“高中生综合素质评价”有效实施的研究、自主招生政策与针对性培养的研究、高考综合评价录取方式研究），在全校开展大讨论，确保从容应对新高考和新课程标准的要求。

7.面向生源实际，三年一体规划，提高教学实效

（1）面向生源水平实施教学。结合目前各年级的生源情况和双轮驱动发展的需要，进一步明确各类班级和各年级教学的要求。教学中要结合班级学生的实际水平，要面向大多数同学，切实依据学情确定好教学的难度和进度，做到“三讲三不讲”。

（2）系统开展学科竞赛辅导。梳理自主招生对于学科竞赛的要求，落实每类竞赛的责任学科，明确各类竞赛的时间，制定各年级和每个学期的培训和辅导要求，选拔和培养我校竞赛辅导教师团队，自高一年级开始有计划开展竞赛的选苗和辅导工作。

（3）做好在理科生中特长生的培养。做好在理科生中开展特长生的选拔和培养工作，拓宽学生多元发展的渠道，开辟高考升学的增长点。

（4）做好中小学生课后服务工作。办有温度的泰中教育，办学生喜欢、家长满意、社会认可、领导放心的教育。

8、强化年级工作，争取高考突破。

高三：学生管理工作。继续抓好班主任队伍、学生干部队伍建设，加强年级德育小组管理。加强德育科研工作，加强学生个案的研究。积极开展系列专题教育活动，拓宽心理健康教育渠道，继续加强家校联系活动。加强法制教育和安全教育，深化“文明校园”建设。教学管理工作。第一，统筹规划二、三轮复习，制定好切实可行的复习计划。抓好《考试说明》的学习研究，提高复习备考的针对性。抓基础知识和基本方法的巩固提升、文理综合模拟训练和规范训练。第二，继续狠抓目标生跟踪培养工作。继续进行历次考试成绩跟踪，完善目标生跟踪培养档案，保证每个目标生都有相应的导师，对其进行学法指导、心理辅导等，填写目标学生信息表和谈话表，年级不定期进行检查。第三，进一步强化“协作组”意识，抓好工作落实。强化班级和备课组两个“协作组”，在评优晋级等方面，年级要继续强化协作组的导向作用。第四，做好艺术生文化辅导，提高双过线率。第五，适时组织好自主招生和综合评价招生报名工作。年级要邀请专家给学生和家长进行专题讲座，指导做好报名工作。第六，抓学生心理，以自信的心态面对高考。举行挫折教育心理辅导报告会和主题班会、考试后信心教育辅导报告会和考前成功教育、应试技巧心理主题班会，让学生以健康、积极、自信的心态去面对高考、迎接高考。

高二：做好德育工作。要加强学生的养成教育，突出宣传工作的主题教育功能，进一步梳理学生评价体系；抓好德育队伍建设与管理，树立全员育人意识；深化常规工作，保证特色工作有特色；进一步发挥家委会社会育人功能；加强学生自习纪律的整顿和检查；强化干部的值班职责；搞好几个主题活动，带动良好班风学风的形成。抓好教学工作。抓常规，重落实，树典型，搞好教学管理；严格落实教学计划，确保完成教学进度；着眼高考，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色；扎实有效地、提前做好高三一轮复习的准备工作；新学期始终紧紧抓住“诱思八环”活力课堂、目标跟踪、学案教学和高考研究等工作不放松，坚持文化课和艺体双轮驱动；集中精力抓好会考工作；认真组织学科辅导，积极参加学科竞赛；抓好周末测试、月考、期中、期末等各种类型的考试；重视培优补差工作，落实全员导师责任制。

高一：抓好重点工作。即抓好四项任务：高中优秀学生规范养成，学生高中生涯规划与特长专业选择，学生“6选3”选课指导与开展，特色班级建设。德育工作。重点做好四件事，即特色班级建设活动，“三班四静一演讲”活动——班歌比赛、演讲比赛，“志愿者社会实践”系列活动，跑操（广播操）比赛。教师队伍建设。加强教师的政治思想和职业道德教育，构建新型的师生关系。打造教师专业底气，提升教师的业务水平。加强教学秩序管理，规范教师的教学行为。班主任队伍建设。加强对年轻班主任的培养和班主任工作的指导。狠抓班会课质量,提高班会课的教育功能。强化流程管理,增强班主任管理的责任意识。备课组建设。实行集体备课年级主任跟备和检查制度以及备课组长对备课组教学质量负责制。同一学科组要坚决做到“五统一”，即统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。制定集体备课工作要求,加强备课组内的交流。学生管理。加强对学生的思想教育,提升学生的综合能力。加大管理力度、完善管理机制。教学流程管理。重视计划的落实、备课、上课、听课、练习、辅导等方面的精细化管理。音体美专业教学管理。认真制定教学计划，严防音体美教学的随意性。加强教学管理,做好教学效果调查。实行音体美训练学生的专业、文化一体化管理，对音体美训练学生专业、文化两手都要抓，两手都要硬。

9.加强教学服务，做到保障有力

加强实验教学服务，确保开齐全部学生实验，争取开全演示实验，确保数字探究实验设备正常使用，做好各学科和各班级学生实验上课服务和统计。理化生各科开展数字化探究实验专题研究活动，保证高一和高二每个学科至少开展一个数字化探究实验分组实验活动。落实图书馆管理系列规定，提升管理水平，尽快完成新进图书的编目上架，提高图书采购的质量；加快新教工阅览室建设进度，尽快完成东院学生阅览室装修；统计师生借阅品种和数量，优化图书供给。规范教辅。认真做好教辅征订审批，报招标办和采购办统一办理。

10.加强考试工作，做好招生准备

加强对年级、班级、学科（教师）、学生的期中、期末考试成绩评价的统一跟踪管理。对每次大型考试后进行成绩分析，为学生提供成绩分析报告，并提供网上查询，帮助教师快捷了解学情和考情，使学生及家长能及时了解考试及学习情况。对命题质量进行量化评价，使试题更加符合学生实际。

（三）坚持“科研兴校，科研兴教”，提高科研水平。

要加强队伍建设，以实施素质教育、新课程改革为课题研究重点，坚持教育科研与课堂教学紧密结合，落实教育科研为教育改革和提高教育教学质量服务,以教研促教改，以创新求发展。继续坚持“以教改带动教研，以教研指导教学”的思想，切实增强针对性和时效性，更好地为教学服务，为教师服务，营造良好的教育科研氛围。继续打造好创新课比赛、主题班会展评两个平台，服务学校教育改革发展。

1.常规工作

（1）组织开展学校第十三届课堂教学创新课评选活动。

（2）进一步做好重点课题研究、课题管理工作。学校被确定为省校本课程课题重点实验基地，省“翻转课堂”实验基地，要加大对两项工作的研究力度。进一步落实学校课题管理制度，组织好校级课题的申报及落实工作。组织召开省、市、校三级课题研究调度会，做好中期评估、阶段性成果验收、优秀成果推广、相关材料归档等工作。

（3）积极引导教师撰写论文、文章，争取更多的论文、文章获奖。

（4）进一步办好《泰中论坛》。

（5）继续加强科技创新教育工作。

2.重点工作

（1）组织泰山中学第二届“师德杯”教师读书成长辩论赛，开展“师德杯”教师读书知识测试工作。

（2）进一步开展“教师读书成长活动”。选取适当书目开展教师“经典诵读活动”，计划发放两本书籍约1200本，笔记本600本。

（3）认真开展教师教育教学沙龙活动。每期一个教育教学话题，组织部分教师畅所欲言，营造文化氛围、总结工作经验。

3.创新工作

（1）开展创新课展示活动。提倡课堂创新，积极探索课堂教学的新方式、新方法，拟由上届创新课一等奖获奖者上展示课。

（2）做好市科研共同体的相关工作。我校是市教育局科研共同体牵头单位，落实好市教科所的要求，争取召开1-2次市教育科研共同体现场研讨会。

（3）以课题的形式做好高考政策的调研工作。结合2017年高考的变化，进一步研究高考的新政策，准确把握高考的新动向 。组织研究并做好“供给侧”工作。

（4）积极推动的诱思--八环教学。以符合新课改精神的课题研究为总抓手，促使广大教师更新教育观念，改变落后的教育教学观念和教育教学模式。

（5）探讨科技创新与学生高考的结合点。

（四）继续推进体卫艺特色办学，推进学校特色发展。

根据教育局的要求，体卫艺工作要抓好“六个提高”：一是提高艺体特长生高考升学质量。二是提高广大学生的体质健康水平，巩固合格率，提高优秀率和良好率。三是提高广大学生的体育运动兴趣，努力使每位学生掌握2项体育运动技能。四是提高广大学生的艺术素养，努力使每位学生掌握1项艺术技能。五是提高学生的健康行为习惯，使每位学生养成健康生活方式。六是提高学生国防意识和国防观念，牢固树立爱国报国情怀。

1.体卫艺健全领导机构、明确职责分工。加强负责督查，开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，落实硬件设施、各种教学设施的使用。深入音体美组，及时了解存在的问题、工作中的困难，及时采取措施解决。落实学生体质提升计划，做好迎接国家学生体质健康标准测试工作。

2.继续开展好学校的群体性活动，是体卫艺工作的关键之所在。严格落实体育与健康课时规定，定期通报学生体育活动情况；加强教学研究与课程教学改革，将校园体育活动纳入教学计划；继续以建设健美操、体育舞蹈、排舞等重点体育项目为抓手，带动辐射全体学生广泛开展阳光体育活动，积极参与学校的各项群体性活动；继续加强体育专业生的带队训练，以点带面，争取在泰安市各类体育比赛中获得突破；认真做好学生体质健康测试工作。

3.加强学校卫生工作，积极开展健康教育活动。要针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育；要面向各年级开设健康教育课和讲座，向学生系统地传授卫生与健康知识，让学生养成了良好的个人卫生习惯；传染病防治要细致扎实，要定期进行消毒。

4.积极开展艺术教育活动，培养学生的审美能力、创新精神和实践能力。根据《泰安市推进初中学业水平考试和普通高中招生录取改革实施方案》，迎接高中招生艺体特长生招生考试。加大艺术课程改革力度，探索课堂教学改革模式。继续发挥我校艺术教育资源优势，依托本地优秀传统文化艺术资源，巩固学校艺术教育特色发展取得的成绩；要认真学习《山东省中小学生艺术素质测评指导意见》，继续开展学生艺术素养的测评，成绩计入学生综合成绩，依此提升学生的艺术素质；要继续面向全体学生组织开展合唱比赛、书画展览和艺术节文艺汇演等艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团；要继续重视教师的培训工作，鼓励教师积极参加省、市、区的艺术教研、培训、赛课、教学基本功技能大赛、辅导学生竞赛等活动。

（五）继续做大做强中加班品牌，进一步拓展对外合作办学思路。

1.做好中加班的常规工作

第一，教育教学方面。做好中、外课程安排与管理，继续开展中、加教师课堂教学展示、家长开放周、学法交流会、班情分析会、成绩分析会等活动，联系教育主管部门组织开展加方课堂教学观摩研讨活动。组织老师们研讨高考和各科新颁布的课程标，及时了解学业水平考试和高考的信息。实行听课评课制度，教师相互交流、共同提高。第二，学生管理方面。管理上，要进一步规范落实各项常规管理制度，做好中加双方的协调工作，提升管理效果。加强班主任队伍建设，进行业务培训。联合家长组织一系列社会实践活动，充分发挥活动对学生管理的作用。继续做好与家长多种形式的交流与沟通工作，充分发挥家长的育人作用。第三，招生升学、宣传方面。做好中加班的招生宣传、录取及报到、英语强化等招生工作。继续做好中加班高三毕业生的大学申请及出国手续的办理。积极联系各级报纸、电台、网站，做好中加班的宣传工作。第四，配合做好省市教育主管部门对中加班监管工作。重点做好我校中加班项目办学资质年度审核的相关工作。

2.汉语国际推广基地的相关工作

首先，进一步做好本年度汉办汉语桥外国校长团、学生团等相关夏令营活动的接待以及中外校长论坛的承办组织工作；其次，孔子课堂建设方面，加强与美国、加拿大等友好学校的联系与交流。最后，协调好外派汉语教师的工作与生活等。

3.与国外友好学校的交流合作方面

加强与加拿大、法国、韩国、波兰国家的友好学校交流与沟通,增进相互了解,开展多种方式校际间的师生交流。组织好与法国拉尼翁·波舒埃高中、波兰希维托赫洛维采市等国外友好学校的师生交流互访等活动。

4.上级相关部门外事工作的管理与审查方面

做好外教聘用、来华许可、专家证、工作签证、居留管理等办理工作。完成加方校长“泰安市荣誉市民”的申报材料。

（六）凸显空乘办学特色，促进学校特色办学深入发展。

1.进一步深化管理理念，加强学部管理。

以制度管理和“以人为本”的原则，着力人文管理及思想管理，积极探讨交流的工作过程，营造教育氛围。健全学部管理机制，设立多种教育评价体系，鼓励师生的教育与学习。把建造一支敬业爱岗的教师队伍放在各项工作的首位，全面施行“师表工程”，继续开展师德师风建设，塑造一支“内强素质，外塑形象”的教师队伍。培养学科带头人和骨干教师，鼓励教师学习培训，支持学科教师教育教研活动。

2. 深化课堂教学改革，推进素质教育。

继续落实“诱思八环活力课堂”教学法，推进有效教研、实施有效教学。加强常规教学工作管理，定时进行常规教学工作检查。要求教师制定教学计划，精心备课、认真上课、仔细批改、耐心辅导。常态化开展教学教研活动，提升教师业务水平。采取多种形式的活动，增加教师学习提升机会，提升教师业务能力。定期安全工作排查，确保安全问题无隐患。加强法制安全教育，提高学生自我保护能力。

3.推进体艺特长发展，彰显学校特色。

落实职责，抓好空乘专业训练及体、艺、卫工作。扎实抓好基础工作，保证学生身心健康发展。积极推进特色课程进课堂，开展以礼仪、舞蹈、音乐、美术、书法、朗诵、踢毽子等项特长教育。加强毕业年级教学管理，认真做好各学科的分析和不同学生群体的分析，各学科制定切实可行的教学方案，努力提高不同层次学生的学习及专业训练成绩。

4.抓好宣传工作。

突出空乘专业办学特色优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对学部办学特色有客观的了解和公正的评价，提高学部的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，促进学部的科学发展、和谐发展。

（七）“互联网+教育”，推进信息化建设。

要做好“互联网+教育”及信息技术辅助教学工作。认真做好新教学楼信息化教学设施培训，举行信息化教学大比武。做好资源库服务器扩容工作，增配专用存储设备，增配校园网络安全防护设备。举行中小学生电脑制作活动，提高学生信息素养。做好西院监控室、录播室、创客教育工作室规划建设。

（八）“安如泰山”，创建平安和谐校园。

1.严格执行校园安全管理制度，建立“安如泰山”学校安全防控体系。

强化门卫管理制度，增强岗位责任和服务意识；加强校园白天、夜间巡逻，规划校内外教职工和学生电动车、自行车停放区域，防止被盗现象发生；严格执行“四个一律”“门前五包”，杜绝外来车辆和闲杂人员进入校园，优化校园治安环境。

2.实施保安工作岗位考核标准、落实奖惩制度。

实行影像考核办法，确保安保人员按时到岗到位；针对不同岗位确定工作标准，进行定时检查和不定时抽查，进行量化考核和评价总结，根据结果进行工资发放。

3.强化落实学校安全主体责任。

要持续推进学校安全教育宣传、常规安全制度、岗位安全管理等制度的落实，强化安全基层基础设施建设，提高学校安全保障能力。

4.强化安全监督检查和隐患排查整治。

综合整治，严格履行每日对校园环境及保安工作的检查、督查和抽查制度，每周做到对全校重点场所的安全隐患的巡查和检查，每月安保处和相关科室对全校进行拉网式安全隐患排查，做到有记录、有反馈、有整改；加强学校食堂的卫生食品安全和学生公寓的消防安全检查；高度重视食品安全工作，以省创建食品安全城为契机，实施舌尖安全工程，保障师生的饮食安全。联合相关部门做好不稳定因素排查化解和校园周边专项整治工作，坚持前端管理和源头预防，确保校园及周边安全稳定。

5.加强学生安全教育、提高学生安全防范意识。

充分利用校本课程、“5.12防震减灾日”等各类安全教育宣传日，让学生掌握安全知识，利用黑板报、班会、宣传栏、安全知识征文和国旗下演讲等形式开展教育活动，聘请安全教育专家对师生进行安全教育讲座。

6.增强家校联系、延伸安全教育领域。

每学期和节假日印发《致家长一封信》，让家长了解学校安全教育内容和家长对学生安全管理的责任，并且编印《安全应急手册》，发放到每位学生手中。

此外，还加强警校联合、强化校园环境治理，加强技防、物防建设、发挥科技防范作用，加强学生安全防范意识，提高学生避险能力。

（九）加强党、团、工会组织建设，为学校发展保驾护航。

1、要认真组织开展党员学习活动，加强党建工作。进一步抓好党的十九大精神学习宣传贯彻落实，加强思想建设，强化学习和教育，提高党员政治思想素质。组织好理论中心组为引领的理论学习以及党员及入党积极分子政治理论学习，培育践行社会主义核心价值观。加强作风建设，强化教育与监督，推进党风廉政建设。认真抓好全面从严治党各项工作，开展“纠正四风”教育活动。开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉洁建设监督制度。加强对党务校务公开工作的监督。加强组织建设，推进过硬支部建设，落实党建工作责任制。落实支部书记的党建主体责任，提高过硬支部建设水平。严格落实“三会一课” 制度，做好党员发展、党费收缴和党建宣传工作。组织好主题教育实践活动。开展“不忘初心、牢记使命”十九大主题教育学习活动。继续深化党员领航行动。开展“党员干部联系班级、党员教师帮扶困难学生”活动。加强信息化建设，大力开展党员先锋选树与宣传活动。

2、要加强教育工作，加强团组织建设。着力改革攻坚，全力贯彻落实《中学共青团改革实施方案》《少先队改革方案》等文件，聚焦问题，突出重点，组织落实，推进学校共青团、少先队、学生会的改革发展。完善团的组织建设和制度建设等常规工作。充分发挥青年教师团总支的作用，完善学校学生团总支，不断提高级部、学部团支部的活力和潜力。做好团员纳新和团档管理工作，完善修订团的各项制度。发挥好学生业余团校的作用。做好重大节日的主题教育活动等重点工作。组织和开展好 “青年志愿者服务”活动等创新工作。

3、加强工会建设，切实履行工会维权职能。加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。抓好教职工的职业道德学习，进一步加强师德师风建设，打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程。依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识。加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事。常规工作常抓不懈，努力提高工会工作的品位。积极响应上级工会组织的各项教师活动，开展健身活动，增强教职工体质，活跃教职工身心。继续开展送温暖工程，关心教职工生活。

（十）做好总务、财务、基建等工作，充分发挥服务保障功能。

1、做好总务保障工作，提高服务质量。做好物业管理工作。做好校园卫生管理工作，搞好水、电、暖以和各类房屋设施及办公场所的维修及安全检查工作，做好各种会议及学校各类考试等重大活动的服务保障工作，做好出租房屋的管理工作，及时收缴房租费，做好校园内花草树木的管理工作。做好维修工程管理工作。做好各项维修工程的签证、结算以及审计工作、落实政府采购和自行采购的各项招标采购手续等工作。做好校产管理工作。对全校办公家具、电教设备、各种仪器仪表等进行全面清查做到电子台账和固定资产卡片相符。对学校所购大额物品及时进行登记入帐，责任到人。做好食堂管理工作。严把安全、卫生和主、副食的采购关，杜绝各类食品安全事故的发生。做好教学供应工作。及时发放各种教学、办公用品及各种维修材料。加强仓库管理工作，严格出入库手续。

2、进一步加强财务管理，严格执行财务制度。要继续建立健全校内财务管理制度并予以落实，贯彻执行《会计法》、《预算法》和《中小学会计制度》等财经法规,确保学校各项经济活动合法、合规、有序运行。要持之以恒加强财务管理，组织做好收费工作，严格执行物价局批准的收费项目和标准，及时足额收取学校各项非税收入上缴财政，严格执行“收支两条线”管理。按规定做好学校会计核算、学校财务工作的内部审计、财务档案的归档和保密工作，按时编报上级部门布置的各种财务报表和资料统计工作。配合总务处，做好固定资产管理、物品采购、工程招标政府采购工作。做好学生食堂会计核算工作，准确反映食堂经营状况。加强学校财会队伍建设，努力提高财会人员的政治、业务素质。

3、筹划好学校基建工作，推进项目建设。认真落实展市长关于按时全面完成大班额工作的指示和要求，进一步坚定解决大班额问题的信心和决心，加大推进项目建设力度，靠上盯上抓进度，促完工，做好新教学楼的建设和收尾工作。

（十一）深入开展学校的教育督导工作。

做好迎接国家、省、市春季开学专项督导和教育教学等方面的督查工作，做好迎接省、市义务教育段办学水平评估和市直中小学办学水平（即素质教育示范校验收）督导评估工作，做好迎接山东省素质教育学校评估、泰安市中小学素质教育督导评估工作，继续做好领导干部值班安排、领导干部检查纪实、教职工考勤等工作的安排和落实，并在期中、期末及时将各项检查汇总。

（十二）办公室做好服务保障工作。

要认真履行协调、管理、服务职能，围绕学校中心工作，突出工作重点。强化工作规范，提高运转效率；强化督查督办，提高行政效能；强化教育宣传，提高教育形象；强化自身建设，提高服务水平。要继续做好日常服务、协调督办、上传下达、办文办会、公务接待、档案收集整理、学校宣传、人事工资工作、党员队伍建设等常规工作，做好事业单位绩效考核等重点工作，做好电子化办公、档案管理精细化等创新工作，提高工作效率。

新学期，新起点，在上级党委的领导和支持下，在学校党委的带领下，我们要以更高的工作热情、更强的敬业精神、更实的工作作风，上下同心、团结协作、无私奉献、拼搏进取，做出更大成绩，开创学校教育教学发展新局面。

山东省泰山中学

2018年2月07日